English
 
This document contains 14 pages that are distributed as follows:
6 pages of writing activities, critical thinking, the relation of concepts, the association of meanings of the topics covered in the unit.
1 page with 4 games that the teacher can use for the oral presentation of the children.
1 page of cards containing the phrase: My name is so that students write their name and can interact with their classmates.
1 page with instructions to build a teaching cube with the central theme of the unit.
1 page containing a mini-book for the student to cut, put together, and study.
2 pages of flashcards on the same topic. One for a boy, one for a girl.
2 pages of star-shaped cards containing the most recurring or high-frequency words seen in the unit.
 
The activities can be worked in any order you want. They can be included as classwork or as a home exercise. With the cards, an infinite number of socialization games can be played so that students can internalize the language.
 
Spanish
 
Este documento contiene 14 páginas que se distribuyen de la siguiente manera:
6 páginas de actividades de escritura, pensamiento crítico, relación de conceptos, asociación de significados de los temas tratados en la unidad.
1 página con 4 juegos que puede utilizar la maestra para la presentación oral de los niños.
1 página de tarjetas que contiene la frase: Yo me llamo para que los estudiantes escriban su nombre y puedan interactuar con sus compañeros.
1 página con instrucciones para armar un cubo didáctico con el tema central de la unidad.
1 página que contiene un mini libro para que el estudiante lo corte, lo arme y lo estudie.
2 páginas de tarjetas didácticas del mismo tema. Una para niño, otra para niña.
2 páginas de tarjetas en forma de estrella que contienen las palabras más recurrentes o de alta frecuencia que se vieron en la unidad.
 
Las actividades se pueden trabajar en el orden que se desee. Se pueden incluir como trabajo de clase o como ejercicio de casa. Con las tarjetas se pueden trabajar infinidad de juegos de socialización para que los estudiantes vayan interiorizando la lengua.
 
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